Pensare ad arte

Nome della scuola:

Scuola Primaria Mons. S. Tiozzo

Docenti responsabili:

Clara Pregnolato, Giovanna Marangon

Numero di studenti coinvolti:

33

Premessa

Le esperienze grafico-pittoriche mirano a sviluppare nel bambino il senso del bello, la capacità di osservare e descrivere un’opera d’arte, così da creare curiosità verso il patrimonio artistico, imparando a guardare con occhi diversi il mondo che li circonda, il tutto favorendo un atteggiamento attivo e responsabile come cittadini.

E’ stato prodotto un paesaggio con la tecnica del collage e delle tempere utilizzando le forme geometriche conosciute nel linguaggio matematico.

Metodologia

Lavoro individuale

Nodi tematici

Arte surrealista