Pensare ad arte
Nome della scuola:
Scuola Primaria Mons. S. Tiozzo
Docenti responsabili:
Clara Pregnolato, Giovanna Marangon
Numero di studenti coinvolti:
33
Premessa
Le esperienze grafico-pittoriche mirano a sviluppare nel bambino il senso del bello, la capacità di osservare e descrivere un’opera d’arte, così da creare curiosità verso il patrimonio artistico, imparando a guardare con occhi diversi il mondo che li circonda, il tutto favorendo un atteggiamento attivo e responsabile come cittadini.
E’ stato prodotto un paesaggio con la tecnica del collage e delle tempere utilizzando le forme geometriche conosciute nel linguaggio matematico.
Metodologia
Lavoro individuale
Nodi tematici
Arte surrealista