Blu

Premessa

Utilizzare l’arte, i pittori e le loro opere, non significa prendere il lavoro di un artista e farlo rifare ai bambini, ma guardarlo come fonte di ispirazione e di idee, per trasformarlo in modo personale e creativo.

I colori sono l’inizio di un percorso di ricerca, un esercizio di creatività, uno stimolo al pensiero e al giudizio critico.

Giocare con il colore, con le forme e con le linee serve per reinventare e ricreare partendo dall’utilizzo di materiali poveri.

Metodologia

• racconto di storie;
• conoscere la biografia e lo stile di: Piet Mondrian, Jackson Pollock, Joan Mirò, Vasily Kandinsky;
• osservazione e analisi di alcuni quadri famosi;
• confronto tra quadri;
• sperimentazione di tecniche, materiali e diverse forme di espressione artistica;
• verbalizzazione delle esperienze;
• lavori individuali e di gruppo;
• visita e laboratorio al museo Peggy Guggenheim.

Nodi tematici

• racconto e ascolto della storia “piccolo giallo e piccolo blu”;
• utilizzare in modo personale lo spazio foglio, il colore, i diversi segni grafici e le forme geometriche;
• sviluppare la creatività individuale e collettiva attraverso tecniche e modalità particolari;
• esprimere idee attraverso l’attività pittorica;
• affinare il gusto estetico e il senso critico.