La migrazione della rondine interiore.
Nome della scuola:
Liceo ginnasio statale G. B. Brocchi
Docenti responsabili:
Cristina Tasca
Numero di studenti coinvolti:
27
Premessa
Il percorso individua e interpreta archetipi comuni alle diverse civiltà e culture proposte attraverso un confronto Occidente/Oriente.
Metodologia
● lezioni frontali e dialogate
● brainstorming
● problem solving
● lavori di gruppo
● percorsi nel territorio
● attività di movimento e relazione nello spazio guidate da esperti (progetto DANCE WELL http://www.operaestate.it/dance-well-2/)
● proiezioni di film
● visita alla Collezione Peggy Guggenheim con itinerario ad hoc.
Nodi tematici
- Lettura e analisi del mito di Progne e Filomena
- Ricerca di alcuni archetipi inerenti corpi alati in opere varie.
- Individuazione e condivisione di sopravvivenze arcaiche di riti e miti.
Viaggio tra culture differenti.
