Letterarte.
Nome della scuola:
Scuola Secondaria di I grado Felissent, plesso Andrea Mantegna.
Docenti responsabili:
Giovanna Viglietti.
Altri docenti partecipanti:
Luisa Piovesan e Maria A. Del Zingaro.
Numero di studenti coinvolti:
Due terze con un numero totale di 46 studenti.
Premessa
Il percorso si è incentrato sul legame profondo e indissolubile tra arte e poesia, iniziando come da vostri suggerimenti, dal rinnovato significato dell’arte nel Rinascimento per approdare nelle sperimentazioni simboliste, futuriste, surrealiste e alla poesia visiva degli anni ’50. Sono state analizzate opere che riguardano più da vicino il legame tra arte e poesia nelle avanguardie, con particolare attenzione al Paroliberismo di Filippo Tommaso Marinetti e ai Calligrammes di Guillaume Apollinaire. L’argomento è stato spiegato con la proiezione delle opere degli artisti sopracitati, nonché da filmati trovati in rete. Nelle materie letterarie sono state analizzate poesie futuriste e surrealiste.
Nodi tematici
- Il RITRATTO con lo sfondo che si ispira ad un immaginario personale poetico dove si fanno uso di lettere e parole ritagliate ed incollate (tecniche utilizzate: matite colorate, tempere e collage).
- Il CALLIGRAMMA libero dove ogni studente ha prodotto o si è ispirato ad una poesia a piacere per produrre un disegno corrispondente.
- DIPINGERE UNA POESIA: gli studenti con gli acquarelli hanno inventato una poesia ispirandosi a Paul Klee.
- Il PAROLIBERISMO con il disegno di una parola onomatopeica in prospettiva.
